TERRITORIOS IMAGINADOS

Proyectos arquitectónicos 1

Escuela de arquitectura. Universidad de Alcala

contenidos:

--forma y construcción: la forma como resultado de acciones sobre los materiales

Modelado, tejido, fundido, entramado, estampado, prensado, inflado, tensado, apilado

--forma y procesos ecosistémicos: acciones sobre un espacio exterior, modificaciones de las leyes del ecosistema: radiación solar, exposición al aire, composición química

--transformación del entorno, artificialización

--formas simples, procedimientos de agrupación: yuxtaposición, apilamiento, enjaulado, fundido,

--Geometría: mallas tridimensionales

--variaciones de tamaño,  escalas.

--culturas tecnológicas:sistemas vivos y tecnología, biomorfismos, cyborgs, etc. 

ejercicios

1. Redactar un atlas espacial de una película*:

formato estático: mapa llave, espacios interiores y exteriores, diagrama de relaciones entre ellos. formato A1, pdf o jpg, soporte digital para proyectar en pantalla.

formato dinámico, trailer espacial, duración máx 2 minutos

2. cartografíar dos contextos, dos espacios exteriores, eligiendo que parámetros son los esenciales en cada caso. Composición material del suelo, o radiación por ejemplo. Comparar soluciones.

3. dibujar un espacio onírico, vinculado a una familia de materiales, de formas y a una cultura tecnológica señalada. Una cabaña construida con bambú versus una nave espacial de chapa remachada y plástico inyectado.

--en una segunda versión este espacio interior imaginado tiene que incluir redes de servicios y sistemas constructivos: como se sujeta, de que está hecha la separación del exterior,

4. dibujar una ciudad de otro planeta, resultado de los materiales de su paisaje y de su clima. Imaginemos  ciudades flotantes por ejemplo, inflables, subterráneas, solidas. ultraligeras, con máxima biodiversidad o mínima

--en una segunda versión tiene que incluir infraestructuras.

5. elaboración de una maqueta real física. dibujos de proyecto previo y de sistema constructivo, selección de materiales, escala, etc. Trabajo en equipo

6. investigación: preparar una investigación sobre uno de los siguientes arquitectos o edificios:

 Archigram, Superstudio,, Amid 09,  Future Systems, zaha hadid, kenzo TAnge, kurokawa,Kikutake, Hiroshi Hara, Kengo kuma, shigueru bahn, Frank Lloyd Wright,Eero Saarinen, John Lautner, Clorindo Testa, Vilanova Artigas,   Fernando Higueras, Miguel Fisac, Albert kahn, Richard Neutra, Richard Rogers, Lacaton-Vasal,  Mendes da Rocha, Snoeta, José Selgas, Hans Hollein, Eilen Grey, Gae Aulenti,  Vakema,  Miralles..

exposición oral de 15 minutos, siempre referida a una colección de imágenes y dibujos. trabajo en parejas. Se empieza el día 2 de febrero

*listado de películas recomendadas

sci-fi: La naranja mecánica, La guerra de las galaxias (episodios1-4), Blade Runner, Interestellar, Alien, Tron,  Odisea 2001, Gattaca, Moon, Ex-machina, Metrópolis

otras: El padrino 1 y 2, Tiempos Modernos, Pulp fiction, Habana Blues, Ciudad de Dios, El apartamento, Casablanca, El tercer hombre, Que bello es vivir, Drive, Manhattan, 8 y 1/2

Calendario de clases (15)

26 enero	presentacion
2 febrero
9	entrega E1
16
23	E2
1 marzo
8	E3
15
29	E4
5 abril
12	E 5.1
19
26	E 5.2
3 mayo
10	final

Examen día 16 de mayo lunes

Material para clase: A4 blanco grueso, lápices de colores, ceras o rotuladores, portaminas, mina dura y mina blanda, rotulador negro fino y grueso. Teléfono u otro sistema para fotografiar imágenes y proyectarlas en la pantalla.

Blog conectado con el blog de clase. Actualización semanal. 

Criterios de evaluación:  creatividad, curiosidad y juicio crítico.

a través de :

--Participación en clase: comentarios, exposiciones, trabajo en el aula

--Investigación  documental y reflexión teorica

--Creatividad y originalidad

--Conocimientos técnicos

--Dibujos: calidad y adecuación a los contenidos.

email de contacto: proyectos1uah@gmail.com

todos los alumnos tienen que confirmar su participación en el curso mediante correo electrónico, 
incluyendo nombre, telefono y fotografia reciente

26 enero

presentacion

2 febrero

Expo autores

9

E1

16

23

E2

1 marzo

8

E3

15

29

E4

5 abril

12

E5

19

26

E6

3 mayo

10

final

Examen día 16 de mayo lunes

Material para clase: A4 blanco grueso, lápices de colores, ceras o rotuladores,

portaminas,

mina dura y mina blanda, rotulador negro fino y grueso. Teléfono u ot

ro sistema para

fotografiar imágenes y proyectarlas en la pantalla.

Blog conectado con el blog de clase. Actualización semanal. Entregas

cada dos semanas.

Criterios de evaluació

n:

--

Participación en clase: comentarios, exposiciones, trabajo en el aula

--

Investigación documental y reflexión teorica

--

Creatividad y originalidad

--

Conocimientos técnicos

--

Dibujos: calidad y adecuación a los contenidos.