EJERCICIO 3: EDIFICACION CON PROGRAMA PUBLICO

una vez desarrollado el plan de activación del paisaje del  municipio seleccionado, y consolidado el proyecto de uno de sus futuros espacios públicos, el curso se centra en la construcción de un edificio de apoyo para el programa publico de caracter deportivo-ludico

--superficie en m2 aproximada: 500-1000m2
--programa: centro deportivo, con salas de entrenamiento, alquiler y almacenaje de material, etc
                  sala polivalente para reuniones y funciones o eventos culturales, con restaurante/bar
                  aula didactica-medioambiental ligada a los procesos ecologicos urbanos analizados, incluidos en el proyecto, como la venta de productos agrícolas locales, etc

todos estos programas, u otro similar que quiera proponer el alumno, se organizarán con un esquema que incluya, por lo menos, la siguiente dotación:
--sala(s) amplia, flexible, compartimentable si procede, 200-300m2
--restaurante-bar, con salida al exterior, 100m2
--cocina, office y despensa, con entrada independiente de material
--areas de vestíbulos con uso flexible
--pequeña oficina de 3 despachos, taquillas y atención al público 80m2
--vestuarios, aseos y taquillas de almacenaje, 80m2
--instalaciones de agua y energía

el objetivo del edificio es consolidar las actividades que se puedan desarrollar en el espacio público exterior, intensificando su caracter lúdico y de agrupación de personas, asi como la experiencia ambiental y paisajística. La conexión interior-exterior es por tanto especialmente importante, así como la integración en las reglas del paisaje propuesto

calendario
presentación : semana 3-5 abril
pre-entrega: 24 abril lunes
entrega final: 8 de mayo lunes
presentación y revisión general del curso 11 de mayo
exámen ordinario 15 de mayo

documentación
planos de situación y emplazamiento 1/500 y 1/100
vistas generales exteirores, axonometría y perspectivas visuales a la altura de un paseante
secciones y alzados 1/200
plantas de funcionamiento 1/200
maqueta tamaño din a 3

nota: Los alumnos que no tengan previsto seguir con la ubicación anterior, pueden localizar el nuevo edificio en las proximidades de la rivera del rio Henares, en Alcalá.

POR MOTIVOS DE LOGISTICA DE RENFE SE CANCELA LA CLASE DE HOY
DISCULPAD POR FAVOR LAS MOLESTIAS, 

La entrega digital se mantiene, como teníamos previsto, al correo de la asignatura

La confirmación para la clase del miércoles 5 de abril a las 13,00 en c/peguerinos 29 al mismo correo, en un email aparte, con el asunto "confirmación visita obra"

Siento mucho los inconvenientes que esto haya podido causar, comentamos el miércoles

EJERCICIO 2
ESPACIO PUBLICO AMBIENTALMENTE ACTIVO

Dentro de las acciones de optimización paisajística propuestas en el epígrafe anterior, seleccionar una para desarrollar de forma detallada. El objetivo es construir un espacio publico donde converjan operatividad infraestructural, mejoras ambientales y programas ludicos y deportivos: piscinas, pistas deportivas, verbenas, areas polivalentes, sedes para conciertos al aire libre, circuitos, areas de picinic..

contenidos
--definición y desarrollo tridimensional de los sistemas de estructuras de sombra. 
mallas geométricas 3d y soluciones constructivas
procedimiento de formación: repetición, rotaciones, traslaciones, cambios de escala, deformaciones
--modelado tridimensional del plano del suelo
estriado, esponjado, etc. texturas, formas y materiales, organizados como un sistema. 
--analisis del funcionamiento hídrico, captación y gestion de aguas residuales, evapotranspiración, drenaje
--gestión de energía: captación, acumulación y consumo

documentación 
diagramas funcionamiento de materia y energía
esquema de geometría y forma
planos de situación 1000 y 500
axonometría general y vistas de conjunto
maqueta conceptual de la estructura
plantas, alzados y secciones 500 y 250

imágenes

calendario
entrega previa miercoles 22 de marzo
entrega de maqueta miercoles 26 marzo
entrega definitiva lunes 3 de abril

EJERCICIO 1 Plan general de activación paisajístico

1.1. CARTOGRAFÍAS

entender la evolución cronológica en relación a los ecosistemas soporte
Trazar los mapas y flujos relativos a

-suelo y topografía: forma, pendientes, cuencas locales

Curvas de nivel, clinométricos, etc

-volúmenes edificados

-radiación solar y energía: umbrías y solanas, temperaturas

-agua: hidráulica e hidrología

-aire y viento: vientos dominantes, vientos favorables, calidad del aire, contaminación, olores

-materia orgánica: ciclos: entradas y salidas

-sistemas vivos: ecosistemas y dinámicas

Planos a escala de paisaje escala aproximada 1:50.000 y 1: 25.000

Planos de áreas urbanas  escala aproximada 1:10.000 y 1:5.000

PLANO MARCO: termino municipal en su contexto regional y paisajístico 100.000

PLANOS TEMÁTICOS: preferiblemente cruzando información 50.000

Datos numéricos cuantitativos: dimensionar los problemas

PLANOS DE AREAS DE TRABAJO: 10.000 5.000

Secciones, alzados, volumetrías,

1.2

Tres acciones posibles, tres proyectos, que crucen por lo menos dos problemas ambientales con un escenario futuro de naturalización y paisaje lúdico urbano.

--soluciones tecnológicas, bio-tecnologicas, cyberorganicas

Diagramas, esquemas, imágenes, referencias

--opciones tipológicas y espaciales:

Corredores lineales, anillos, plazas atomizadas, grandes fachadas, grandes cubiertas,

5.000 1.000 planta alzado axonometria

--imagen: elaboración de una propuesta visual para cada proyecto 

Proyectos y fuentes de referencia

--TEXTO: El tercer paisaje: Giles Clement

--PROYECTO: El anillo verde de Vitoria, Agencia de Ecologia Urbana de Barcelona

--REVISTAS: Topos, Paisea, Bracket Actar, A+t Public

--BLOGS: landscapeurbanism, drenaje sostenible

ESCUELA DE ARQUITECTURA. UNIVERSIDAD DE ALCALA

PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS 3

NATURALEZAS URBANAS

horario: lunes 11-14,30h miércoles 10-13,30h

¿que es la naturaleza urbana? ¿que opciones tenemos para intensificar la presencia de lo natural en la 

ciudad? ¿cuales son nuestros sueños y deseos en relación al espacio público y el paisaje cotidiano?

El curso se centra en el estudio de 3 municipios en la Comunidad de Madrid: 3 casos de estudio en 

paisaje arido, con realidades de partida diferentes, para los que se propondrán futuros urbanos nuevos

Rivas ciudad

Parla

Alcalá de Henares

FASES

1 Plan general de activación paisajístico

2 Espacio público ambientalmente activo

3 Edificio de viviendas

 CALENDARIO 

enero	23	25               presentación
	30	1
feb	6	8                     e1
	13	15
	20	22                   E1
	27	29
marzo	6	8                     e2
	13	15
	--	22                   E2
	27	29
abril	3	5                     e3
ss	17	19
	24	26                    E3
	--	3
mayo	8	10                    EF

EXAMEN: Lunes 15 mayo 11h

OBJETIVOS Y DOCUMENTACIÓN

1 Plan general de activación paisajístico

                Entender el funcionamiento ambiental de un ámbito urbano

                Identificar las unidades de paisaje y su potencial

                Redactar cartografía propia: Códigos gráficos, escalas, técnicas de representación

                Identificar problemas y soluciones ambientales. Espacios de oportunidad y programas posibles

2 Espacio público ambientalmente activo

                Diseño de espacio público exterior activo en el metabolismo urbano

                Desarrollo de proyecto, escalas

3 Edificio de viviendas

                Edificación en el nuevo entorno natural construido

                Nuevas ideas sobre el confort  y lujo en vivienda

CONTACTO proyectos3uah@gmail.com

SESIÓN FINAL DE CURSO

MARTES 10 MAYO 11.45H aula planta baja

el curso de proyectos se finalizará mañana martes, con una sesión conjunta con todo el grupo de primero, a cargo de los profesores Fernando Quesada, Ricardo Lajara y yo  misma. 

Se presentarán los trabajos en un máximo de 5 minutos, con un guión ordenado, recorriendo todos los epigrafes del enunciado, a través de dibujos, imágenes, vídeos o maquetas

se sugiere incluir dos o tres imágenes de la película inicial, que reflejen las ideas iniciales de partida.

se actualizará el blog y se entregarán todos los dibujos en a2, rotulados 

el aula es la que está a la izquierda, junto a la entrada de planta baja.